Metodekurset skal gi deltakerne inngående kunnskap om teoretisk og praktisk terrengvurdering, identifisering av skredproblem i snødekket, samt gruppedynamikk på tur og kameratredning. Mens veilederkurset fokuser på formidlingen av disse kunnskapene.

Begge kursene fokuserer på tursituasjonen der det å ferdes og oppholde seg i et mulig skredfarlig terreng er hovedfokus. For vurdering av vegvalg legges det vekt på å bruke mest mulig objektive vurderingskriterier. Videre er beslutningsprosesser og risikovurdering en viktig del av kurset, og deltakerne stilles foran ulike valgmuligheter, for å kunne oppøve egne ferdigheter i relevant terreng.

Kursene er problembasert i formen og det forventes at deltakerne tar aktivt del i både opplegget og utførelsen. Instruktørene veklser mellom selv å gi instruksjon, og å sette deltakerne i situasjoner der de får vist at de behersker metodene – f.eks. ved å la dem veilede hverandre.